為孩子找舞台，讓孩子發光發熱！新橋國小校長─吳信宏

文 / 攝影  順發公益小組

「每個孩子都有亮點，必須讓孩子有機會發光、發熱！」這是在採訪過程中，新橋國小的吳信宏校長，不斷強調的一句話。這句話，不是口號，吳校長透過辦理課後照顧班，將理念，付諸實行。

開辦課後照顧班，是偏鄉小校的必然路

「家長的工作無法銜接小學下課照顧與陪伴孩子，有不少學生，下課回家都是獨自在家裡玩，或是到街上遊蕩，造成作業沒有準時做完，課業表現也難有起色。」於是，吳校長在2013年到任後，積極推動全面性的課後輔導班，讓所有同學在下課後，不僅有老師做課業上的指導，也可以參加才藝班，發展新的專長及興趣。

「課輔班剛成立的時候，很多同學在家自由慣了，雖然是免費的課程，不願意參加的人數不少。」為了真正了解家長及學生的想法，吳校長帶著老師，開始每學期1~2次的家訪之旅。「透過家訪，我們才能實際了解學生家裡的情況，並找出家長或同學不願參加課輔班的真正的關鍵因素。」

另一個考驗，則是募資。新橋國小學生中，約有30%符合教育部「教育優先區補助」條件。為了課輔班的運作費用，新橋透過教育儲蓄專戶以及民間的基金會對外募資，課後的課業指導雖由新橋的老師們直接陪伴，不用擔心師資問題，然而才藝班，為了呈現一定的品質，需聘請相當程度的業師指導，加上各項費用，每學期的運作負擔其實不小。「順發的公益款，真的給了我們很大的鼓勵與動力。」

為小朋友搭建，人生期待的舞台

吳校長除了關心同學的課業輔導，也將才藝發展及培養，例如武術、直笛、英文、書法等課程，作為課輔班的重點項目，希望將小朋友培育成允文允武的優秀人才。其中，不得不提到規模最大，影響也最深的武術班。

新橋的武術班雖然去年才開辦，如今全校已有2/3同學參加。在這裡，可以看到好多小朋友令人驚喜的轉變。吳校長開心地分享，有位六年級的小朋友，星期六下午1點練武術課，他居然上午9點就到學校準備，手上拎著飯糰和便當(早餐及午餐)，可見這位同學是多麼期待與重視這門課，這也就是師長們為小朋友所搭建的人生舞台：為了展現所學，本來調皮的心性穩定了，還會主動幫忙老師，也當小老師指導學弟妹，除此之外，最大的意外收穫是本來圓滾滾的肚子不見了，變成挺拔的小帥哥！

吳校長說，只要一有機會，就會安排小朋友參加校內外的表演活動或比賽，可以透過表現自我，及外界的鼓勵及肯定，讓小朋友能夠更有自信！例如1月2日的台中武術比賽，中高年級的同學自信滿滿以外，小一、小二的小朋友參賽，也都不怯場，非常興奮，他們還說「我要讓大家看到我的武功高強！」還有1月14日的社區服務，書法班的小朋友就會寫春聯，送給當地居民。校長更帶領老師及同學，主動報名並爭取到參加公共電視台的「台灣囝仔讚」節目錄影。吳校長表示「才藝是能讓孩子們帶著走的寶物。」只要不停地創造情境與機會，讓小朋友覺得有趣、生動，孩子就更能夠展現光彩！

家長不言謝，用實際動作支持

課輔班每天5點半結束，家長需在6點前將小朋友接回家。這麼安排其實是希望配合家長下班時間，讓家長能顧全家庭功能及盡到親子職責。有些工作時間不同的家長，也會主動調整工作安排，讓孩子可以開心上課輔班。老師說，因為鄉下地方的人都比較含蓄，所以家長不會特別說感謝，而是實際透過行動，表現對學校的肯定。

小朋友的改變，讓家長看見並肯定新橋的用心。有位家長在Facebook上分享：「沒想到下班後趕著火車到比賽現場(1/2台中武術比賽)，還是遲了一步。把拔說孩子們比賽的台風，讓他望塵莫及。你們超棒的！謝謝新橋國小對每位孩子的用心，在每一個方面，無話可說！」家長簡短的言語，對校長及老師而言，就是最溫暖的回饋了！

愛與回饋，創造良善的正向循環

吳校長及老師，在跟我們分享小朋友的故事時，不斷地提到，孩子讓他們最感動的轉變，是「懂得感恩」。

還記得剛才提到的小頑皮蛋變成挺拔小帥哥的同學嗎?其實，他原本是學校的頭痛學生，什麼調皮事都有他的份，讓老師們很頭痛。但愛上武術班的他，漸漸開始注重整潔、重視外在，生活紀律也跟著改變，主動關心同學，甚至在1月2日的武術比賽，老師問他累不累時，他竟回答「老師比較辛苦！」自信的他變得懂事了，懂得老師對他的用心，主動跟老師道謝。

        誠如吳校長、老師們跟我們分享的，這樣的結果，是因為每一位小朋友經過課輔的協助，在課業及才藝上有穩定的成長，進而帶給同儕正向的影響，形成一個良性循環。「最重要的，是要讓小朋友知道感恩、惜福。讓他們知道，課輔班是因為有順發以及其他愛心人士的幫助才有，一切得來不易。」吳校長跟老師們強調。

其實，這就跟順發的公益理念相同。順發對於每位孩子，就像照顧幼苗一樣，以來自消費者的愛心來照護小朋友，讓孩子在社會的關懷及照顧下成長茁壯。希望每一位孩子，都能成為日後助人的力量，除了懂得感恩、更懂得回饋。社會給他們的愛，只是萌芽的開始，期待看見愛的成長茁壯及延續！

「客人好！」這是我們進到新橋國小第一句聽到的話。小朋友略帶害羞，但是大聲有力的問候，直接地讓人感受到，新橋國小的活力。在這裡，我們看見了孩子們的光彩，也期待大家未來更加發光、發熱！